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公务员考试行测:数量关系例题解析三

发布:2009-10-29    来源:安徽公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问

6. 16 , 8 , 8 , 12 , 24 , 60 , ( )

A.90

B.120

C.180

D.240

 

分析:后项÷前项,得相邻两项的商为0.511.522.53,所以选180

 

7.一次师生座谈会,老师看学生,人数一样多,学生看老师,老师的人数是学生的3倍,问老师和学生各有多少人?(  )

 

分析:

(方法一)

:老师= X ,    学生=Y;

老师看学生,人数一样多(在看的老师不包括在内)即可以列为方程:X1=Y

学生看老师,老师的人数是学生的3倍(在看的学生不包括在内)即可列为方程:

3×(Y1)=X

所以:解得Y2X3

分析:

(方法二)

3个老师,当其中一位老师看学生的时候,把自己忽略了,2个学生。2个老师一样多;2学生中的一个看老师的时候也是把自己给忽略了,所以就剩一个学生了,老师还是3个。

这个题目亘故事“骑驴找驴“道理是一样的

 

8 甲有一些桌子,乙有一些椅子,如果乙用全部的椅子来换回同样数量的桌子,那么要补给甲320元,如果不补钱,就会少换回5张桌子,已知3张椅子比桌子的价钱少48元。求一张桌子和一把椅子一共用多少钱?(  )

 

解析:设椅子每张X元,则桌子的价格为3X+48元。设乙有Y张椅子。

则有方程组

X×Y+320=(3X+48)Y

X×Y=(3X+48)(Y-5)

解方程组得出X=16/3   3X+48=64

16/3+64=691/3

 

9.传说,古代有个守财奴,临死前留下13颗宝石。嘱咐三个女儿:大女儿可得1/2,二女儿可得1/3,三女儿可得1/4。老人咽气后,三个女儿无论如何也难按遗嘱分配,只好请教舅父。舅父知道了原委后说:“你们父亲的遗嘱不能违背,但也不能将这么珍贵的物品用来陪葬,这事就有我来想办法分配吧”。果然,舅舅很快就将宝石分好,姐妹三人都如数那走了应分得的宝石,你知道舅舅是怎么分配的么?(  )

 

解析:既然要公平的分,单位"1"就要一样.显然,单位"1"不可能是13.那么,1/2,1/3,1/4加起来,等于13/12,也就是分出的是单位"1"13/12.分出的(也就是一共的宝石块数)13,单位"1"(也就是得到什么的1/2,1/31/4)12.一份就是13除以13=1().最后分得也就是1×12=12()

大女儿得到12×1/2=6()

二女儿得到12×1/3=4()

小女儿得到12×1/4=3()

验算:6+4+3=13(),符合题目要求.

 

 

10. 2 3 6 9 17 ,(

A.18

B.23

C.36

D.45

分析:6+9=15=3×5

3+17=20=4×5  那么2+?=5×5=25       所以?=23


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